Aggiornamento curriculum e attività
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pdftitle=Curriculum Vitae,
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pdftitle=Lista articoli e descrizione attività,
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pdfauthor=Gianluigi Filippelli,
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pdfkeywords=LaTeX
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\section{Pubblicazioni}
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\item Ph.D thesis: {\em Rappresentazioni proiettive: Applicazioni alla teoria quantistica}, 2006, Universit\`a della Calabria
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\item Filippelli G., {\em Time dependent quantum generators for the Galilei group}. Journal of Mathematical Physics, 52 (8) DOI:\href{http://dx.doi.org/10.1063/1.3621518}{10.1063/1.3621518} (2011)
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\item Filippelli G. {\em Science Backstage} Scienza Aperta Vol. III (2012) - ComunicareFisica2010, Atti $3^\circ$ Convegno "Comunicare Fisica e altre Scienze", Frascati 12-16 aprile 2010, \href{http://www.lnf.infn.it/sis/frascatiseries/italiancollection/index_ita.php}{Frascati Physics Series - Italian Collection}
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\item Filippelli G., {\em Time dependent quantum generators for the Galilei group} Journal of Mathematical Physics, 52 (8) DOI: \href{http://dx.doi.org/10.1063/1.3621518}{10.1063/1.3621518}
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\item Filippelli G., Colaiacovo M., {\em United we stand. Siamo pronti per fare network?} Scienza Aperta Vol. IV (2014) - ComunicareFisica2012, Atti $4^\circ$ Convegno "Comunicare Fisica e altre Scienze", Torino 8-12 ottobre 2012, \href{http://www.lnf.infn.it/sis/frascatiseries/italiancollection/index_ita.php}{Frascati Physics Series - Italian Collection}
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\item Filippelli G., {\em Moodle for Italian Astronomy Olimpiad} DOI: \href{http://dx.doi.org/10.5281/zenodo.6761}{10.5281/zenodo.6761}
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\item articolo 1 giovanni
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\item articolo 2 giovanni
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\item report eduinaf
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\item Filippelli G., {\em Moodle for Italian Astronomy Olimpiad} DOI:\href{http://dx.doi.org/10.5281/zenodo.6761}{10.5281/zenodo.6761}
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\item Guido G., Filippelli G., {\em The Universe at Lattice-Fields}. Journal of High Energy Physics, Gravitation and Cosmology, vol. 3 n.4 (2017) DOI:\href{https://doi.org/10.4236/jhepgc.2017.34060}{10.4236/jhepgc.2017.34060}
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\item Guido G., Filippelli G., {\em Variational Principle in an Expanding Universe}. Journal of High Energy Physics, Gravitation and Cosmology, vol. 4 n.1 (2018) DOI:\href{https://doi.org/10.4236/jhepgc.2018.41016}{10.4236/jhepgc.2018.41016}
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\item Giacomini L., Sandrelli S., Boccato C., Filippelli G., Report su EduINAF: da portale didattico a magazine online dedicato al Public Engagement, Rapporti tecnici INAF (2020) DOI:\href{http://dx.doi.org/10.20371/INAF/TechRep/28}{10.20371/INAF/TechRep/28}
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\end{itemize}
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\section{Festival e altri eventi di divulgazione}
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\item {\bf Focus Live 2018}: attività presso lo stand INAF con il videogioco di esplorazione spaziale Kerbal Space Program
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\item {\bf Play Modena 2019}: attività presso lo stand INAF con il videogioco di esplorazione spaziale Kerbal Space Program
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\item {\bf Futuro Remoto 2020}: operatore INAF Online Lab per il laboratorio A caccia di spettri
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\item {\bf National Geographic Festival della Scienza 2020}: operatore INAF Online Lab per il laboratorio Il Sistema Solare sulla mappa della tua citta'
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\item {\bf National Geographic Festival della Scienza 2020}: operatore INAF Online Lab per il laboratorio Il Sistema Solare sulla mappa della tua citt\`a
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\end{itemize}
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\section{Attività presso l'Osservatorio Astronomico di Brera}
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\section{Attivit\`a presso l'Osservatorio Astronomico di Brera}
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\item Serie di conferenze "La fisica con i supereroi"
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\item Gestione dei progetti di Alternanza Scuola-Lavoro prima e PCTO poi legati al videogioco di esplorazione spaziale Kerbal Space Program e al gaming in generale
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\item Formazione per le guide della mostra Walking on the Moon realizzata dall'Università Bicocca di Milano e assistenza per la giornata inaugurale della mostra relativamente all'attività legata al videogioco di esplorazione spaziale Kerbal Space Program
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\item Scrittura di articoli e realizzazione di video per il magazine MediaINAF\footnote{inserire permalink}
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\item Serie di conferenze sulla storia della fisica per docenti presso l'Istituto "G. Cavalleri" di Parabiago
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\item Supporto per attività di didattica e divulgazione (assistenza nella produzione dei video del progetto "Luna50")
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\item Supporto per attività di didattica e divulgazione (assistenza nella produzione dei video del progetto "Luna50" e "Omaggio a Blade Runner")
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\item Supervisione attività di stagisti presso l'Osservatorio Astronomico di Brera (articoli per EduINAF; revisione di schede didattiche da pubblicare su EduINAF; progettazione di una escape room sulla storia dell'Osservatorio)
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\end{itemize}
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Le presentazioni sono consultabili in un \href{https://github.com/ulaulaman/presentazioni}{apposito repository su GitHub}.
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\section{Conferenze}
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\begin{itemize}
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\section{Attivit\`a per EduINAF}
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L'attivit\`a per EduINAF iniziò nel 2017, in coincidenza con il cambio di server del portale. Per l'occasione, oltre al restyling grafico, realizzato in collaborazione con Laura Barbalini di INAF-Osservatorio Astronomico di Brera, ho realizzato anche una ristrutturazione editoriale dei contenuti del sito. Tale lavoro ha implicato una nuova categorizzazione dei contenuti precedentemente presenti (per i quali è stato realizzato un backup poi trasferito sulla nuova installazione di EduINAF) e l'ideazione e progettazione di nuove rubriche in concerto con la Redazione del portale. Tra gli altri compiti affrontati, anche l'ideazione di una struttura per le schede didattiche relative ad attività di laboratorio da svolgersi in classe, realizzata sfruttando le potenzialità dei plugin di Worpdress (in particolare il plugin CPT UI che consente la creazione di custom post type, una tipologia di contenuto distinta sia dagli articoli sia dalle pagine). Inoltre, per meglio sfruttare le potenzialità di Wordpress, ho anche sviluppato dei plugin specifici, alcuni utilizzati per il solo EduINAF, altri sottoposti e validati nel repository ufficiale di Wordpress.\\
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In particolare, per quest'ultimo repository:
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\begin{itemize}
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\item \href{https://wordpress.org/plugins/citations-tools/}{Citations tools}: plugin che permette di realizzare citazioni di articoli scentifici usando lo standard AMA
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\item \href{https://wordpress.org/plugins/widget-for-co-authors/}{Co-Authors Widget}: plugin che permette di mostrare l'avatar degli autori di un articolo anche nel caso in cui questi sia firmato da più utenti o sia scritto da un guest author
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\end{itemize}
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I plugin specifici per EduINAF sono, invece, caricati su alcuni repository presenti su GitHub. In particolare:
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\item \href{https://github.com/ulaulaman/eduinaf}{EduINAF Tools}: Plugin che aggiunge varie funzionalità, come ad esempio le sidebar di molte sezioni costruite con il sistema dei custom post type, che non sono completamente supportati dai temi generalmente sviluppati per Wordpress
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\item \href{https://github.com/ulaulaman/book-template}{Book Template}: Plugin che permette di aggiungere i dati editoriali dei libri secondo uno standard comune
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\item \href{https://github.com/ulaulaman/eduinaf-ajax-filter-posts}{Ajax Filter Posts Edu INAF ver}: Versione personalizzata del plugin Ajax Filter Posts (localizzazione in italiano, modifica del css, correzione di alcuni errori) che permette la costruzione della pagina con filtri che raccoglie le schede didattiche di EduINAF
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\end{itemize}
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Parte del codice è, inoltre, personalizzato utilizzando il plugin Code Snippet. Parte di questo codice si trova, come backup, su un \href{https://github.com/ulaulaman/eduinafbackupcode}{apposito repository}.
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\section{Olimpiadi Italiane dell'Astronomia}
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Le Olimpiadi Italiane dell'Astronomia sono organizzate dalla Societ\`a Italiana di Astronomia in collaborazione con l'Istituto Nazionale di Astrofisica (INAF) e sono incluse nel programma del MIUR per l'educazione d'eccellenza. La Presidenza del Comitato Olimpico Nazionale ha sede presso l'Osservatorio Astronomico di Brera (INAF). Le Olimpiadi sono aperte agli studenti delle scuole superiori italiane: i vincitori delle prove nazionali partecipano alle Olimpiadi Internazionali dell'Astronomia (IAO). Le IAO nascono ufficialmente nel 1996 per iniziativa della Societ\`a Astronomica Euro-Asiatica. Sono organizzate ogni anno in autunno, in un paese differente, e vedono la partecipazione regolare di oltre venti squadre nazionali provenienti dall'area Europea e Asiatica, inclusa l'Italia. A tutt'oggi il supporto didattico \`e limitato al materiale fornito dal Comitato Italiano sul sito ufficiale italiano. Per colmare questa lacuna, ho progettato una piattaforma didattica, sviluppata con Moodle, che propone agli studenti delle pagine astronomiche nel formato di voci di glossario, una serie di esercizi, alcuni dei quali sviluppati con eXe-Learning, e alcune applett realizzate con geogebra.\\
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(vedi {\em paper} allegato)
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Le Olimpiadi Italiane dell'Astronomia sono organizzate dalla Societ\`a Italiana di Astronomia in collaborazione con l'Istituto Nazionale di Astrofisica (INAF) e sono incluse nel programma del MIUR per l'educazione d'eccellenza. La Presidenza del Comitato Olimpico Nazionale ha sede presso l'Osservatorio Astronomico di Brera (INAF). Le Olimpiadi sono aperte agli studenti delle scuole superiori italiane: i vincitori delle prove nazionali partecipano alle Olimpiadi Internazionali dell'Astronomia (IAO). Le IAO nascono ufficialmente nel 1996 per iniziativa della Societ\`a Astronomica Euro-Asiatica. Sono organizzate ogni anno in autunno, in un paese differente, e vedono la partecipazione regolare di oltre venti squadre nazionali provenienti dall'area Europea e Asiatica, inclusa l'Italia. A tutt'oggi il supporto didattico \`e limitato al materiale fornito dal Comitato Italiano sul sito ufficiale italiano. Per colmare questa lacuna, ho progettato una piattaforma didattica, sviluppata con Moodle, che propone agli studenti delle pagine astronomiche nel formato di voci di glossario, una serie di esercizi, alcuni dei quali sviluppati con eXe-Learning, e alcune applett realizzate con geogebra.
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\section{Attivit\`a di blogging}
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Dopo aver redatto varie voci su Wikipedia, molte delle quali su fisica e matematica, ho iniziato la mia attivit\`a di blogging nel gennaio 2009 con una collaborazione con il network italiano Blogosfere per un blog scientifico divulgativo (\emph{Science Backstage}). Questa esperienza ha permesso all'inaugurazione, insieme con altri blogger del campo, della sezione italiana dell'aggrgatore scientifico \href{http://researchblogging.org/}{Research Blogging}.\\
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Con il successivo cambio editoriale in Blogosfere e la chiusura del blog, l'attivit\`a di divulgazione scientifica si \`e trasferita su due altri blog, \href{http://dropseaofulaula.blogspot.it/}{uno in italiano} e \href{http://docmadhattan.fieldofscience.com/}{l'altro in inglese}, quest'ultimo con il network scientifico {\em Field of Science}. Tra gli argomenti coperti vorrei enfatizzare una serie di post sulla didattica: alcuni esempi sono riportati nella nota\footnote{\href{http://dropseaofulaula.blogspot.it/2012/09/studio-in-classe-delle-biotracce-di-un.html}{Studio in classe delle biotracce di un pianeta extrasolare}, \href{http://dropseaofulaula.blogspot.it/2011/09/simulando-la-legge-di-hubble.html}{Simulando la legge di Hubble}}.
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Con il successivo cambio editoriale in Blogosfere e la chiusura del blog, l'attivit\`a di divulgazione scientifica si \`e trasferita su due altri blog, \href{http://dropseaofulaula.blogspot.it/}{uno in italiano} e \href{http://docmadhattan.fieldofscience.com/}{l'altro in inglese}, quest'ultimo con il network scientifico {\em Field of Science}. Inoltre nel 2017 inizio una collaborazione a titolo gratuito con il sito \emph{Mathematics in Europe} della European Mathematical Society.\\
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Tra gli argomenti coperti vorrei enfatizzare una serie di post sulla didattica: alcuni esempi sono riportati nella nota\footnote{\href{http://dropseaofulaula.blogspot.it/2012/09/studio-in-classe-delle-biotracce-di-un.html}{Studio in classe delle biotracce di un pianeta extrasolare}, \href{http://dropseaofulaula.blogspot.it/2011/09/simulando-la-legge-di-hubble.html}{Simulando la legge di Hubble}}.
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\section{Tesi di dottorato}
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Nella tesi di dottorato, \emph{Rappresentazioni proiettive: Applicazioni nella teoria quantistica}, ho realizzato una trattazione unitaria della teoria delle rappresentazioni proiettive, per lo sviluppo di applicazioni nella teoria quantistica.\\
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\section{Esperienze professionali}
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\subsection*{Attivita' didattiche e divulgative}
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\subsection*{Attivit\`a didattiche e divulgative}
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\begin{CV}
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\item[Mag 2017-present] Borsa di studio presso l'Osservatorio Astronomico di Brera per il rinnovo e la gestione del portale di didattica e divulgazione EduINAF, ora diventato magazine online.\\
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Compiti svolti: gestione tecnica del sito sviluppato con il CMS Wordpress con competenze di amministrazione (gestione del tema, del codice, delle utenze); gestione editoriale (revisione e programmazione dei contenuti; redazione diretta di contenuti; caporedattore centrale)
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\item[Apr 2006-present] Redattore presso \href{http://www.lospaziobianco.it/}{\em Lo Spazio Bianco}, magazine on-line (piattaforma Wordpress)
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\item[Apr 2006-present] Redattore presso \href{http://www.lospaziobianco.it/}{\em Lo Spazio Bianco}, magazine on-line (piattaforma Wordpress - collaborazione a titolo gratuito)
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\item[Mar 2017-present] Collaborazione con il sito \href{http://mathematics-in-europe.eu/}{\em Mathematics in Europe} della European Mathematical Society (piattaforma Wordpress)
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\item[Mar 2017-present] Collaborazione con il sito \href{http://mathematics-in-europe.eu/}{\em Mathematics in Europe} della European Mathematical Society (piattaforma Wordpress - collaborazione a titolo gratuito)
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\item[Lug 2014 (2 sett)] Scrittura di esercizi di fisica per un libro di testo della Mondadori Education
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