Parabiago: intervento in classe

parabiago/parabiago_IFS.tex

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+\title[Racconto]{Come scrivere un articolo divulgativo sulla scienza}
+\author[G.Filippelli]{Gianluigi Filippelli}
+\date{Liceo "C. Cavalleri", Parabiago (Milano). 08/05/2018}
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+\begin{document}
+%
+\begin{frame}
+ \titlepage
+\end{frame}
+%
+% Introduzione
+%
+\section{Raccontare la scienza}
+%
+\begin{frame}
+	\frametitle{Consigli per raccontare la scienza}
+	\begin{itemize}
+		\item Scrivere di una data ricerca solo quando la si reputa interessante (non scrivere necessariamente di risultati recenti)
+		\onslide<2->{\item Essere certi di aver compreso la ricerca di cui si vuole scrivere}
+		\onslide<3->{\item Mostrare perché la ricerca è interessante}
+		\onslide<4->{\item Fornire dettagli su come la ricerca è stata condotta, o quanto meno dare un'idea sul metodo usato dai ricercatori}
+		\onslide<5->{\item Non includere dettagli rilevanti solo per gli scienziati}
+	\end{itemize}
+\end{frame}
+%
+\begin{frame}
+	\frametitle{Consigli per raccontare la scienza}
+	\begin{itemize}
+		\item Ridurre al minimo, se non addirittura non utilizzare il gergo scientifico (possono venire in aiuto un glossario o le voci su Wikipedia)
+		\onslide<2->{\item Bisogna raccontare una storia}
+		\onslide<3->{\item Non bisogna lasciare spazio ad ambiguità e cattive interpretazioni (possono venire in aiuto: abstract, uso del grassetto, suddivisione in sezioni)}
+		\onslide<4->{\item Uso delle immagini: utilizzare, quando possibile, i grafici dei ricercatori o comunque immagini aderenti alla ricerca raccontata}
+		\onslide<5->{\item Sintesi}
+		\onslide<6->{\item Uso delle fonti: non solo l'articolo di partenza della nostra storia}
+	\end{itemize}
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+\end{document}